上海八臂迷宮實驗外包是zui為常用的評價動物學(xué)習(xí)記憶能力的模型之一，由Olton等人于20世紀70年代中期建立提供堅實支撐。其基本依據(jù)是還不大，控制進食的動物受食物的驅(qū)使對迷宮各臂進行探究，經(jīng)過一定時間的訓(xùn)練信息化技術，動物可記住食物在迷宮中的空間位置發揮作用。該方法可同時測定動物的工作記憶和參考記憶。八臂迷宮操作簡便逐步顯現、可行銘記囑托，而且能區(qū)分短期的工作記憶和*的參考記憶，現(xiàn)已被廣泛用于學(xué)習(xí)記憶功能評價自動化裝置。

動物適應(yīng)實驗環(huán)境1周后示範，稱重，禁食24小時高質量。此后每天八臂迷宮訓(xùn)練結(jié)束后限制性地給予正常食料（據(jù)體重不同提供了有力支撐，大鼠16-20g，小鼠2-3g）前景，以使體重保持在正常進食大鼠的80%~85%進一步意見。

 第二天，迷宮各臂及*區(qū)分撒著食物顆粒（每只4~5粒共享應用，直徑約3~4mm）生產能力。然后，同時將4只動物置于迷宮*（通往各臂的門打開）示範推廣。讓其自由攝食堅持好、探究10min。

  第三天大幅增加，重復(fù)第二天的訓(xùn)練特性。這一過程讓動物在沒有很強的應(yīng)激條件下熟悉迷宮環(huán)境。

  第四天起等特點，動物單個進行訓(xùn)練：在每個臂靠近外端食盒處各放一顆食粒建言直達，讓動物自由攝食。食粒吃完或10min后將動物取出。

 第五天支撐作用，將食物放在食盒內(nèi)日漸深入，重復(fù)前一天的訓(xùn)練，一天2次同時。

 第六天以后互動式宣講，隨機選4個臂，每個臂放一顆食粒模式；八臂迷宮各臂門關(guān)閉自動化，將動物放在迷宮*；30s后高品質，臂門打開不折不扣，讓動物在迷宮中自由活動并攝取食粒，直到動物吃完所有4個臂的食粒資源優勢。如經(jīng)10min食粒仍未吃完高效利用，則實驗終止。每天訓(xùn)練兩次估算，其間間隔1h以上數字化。

 SuperMaze動物行為學(xué)軟件會自動記錄以下4個指標：1工作記憶錯誤（working memory errors）2參考記憶錯誤（reference memory errors ）；3總的入臂次數(shù)基礎上；4測試時間各領域，即動物吃完所有食粒所花的時間。