【儀器網(wǎng) 時事聚焦】今天小編上班路上看中青報的時候成效與經驗，瀏覽到一篇名為《一學(xué)期下來，我們的網(wǎng)課少了點(diǎn)什么》的文章堅實基礎。作者從一個授課者的視角稍有不慎，圍繞一學(xué)期網(wǎng)課下來他的感受，以網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)作為切入點(diǎn)寫下了這篇文章等地，其中內(nèi)容讓人深有感觸最為顯著。
文中提到，當(dāng)老師規定、學(xué)生們逐漸習(xí)慣了線上教學(xué)的模式之后環境，意外的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課不但比傳統(tǒng)的課堂更節(jié)約通勤時間，還可以借助電腦軟件高質量，獲得更多的方便相對簡便，從而提高教師授課與學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。但是與此同時流程，網(wǎng)課模糊了空間合作，也淡化了交際與臨場感，減少了課堂上老師學(xué)生之間助力各業、學(xué)生與學(xué)生之間的人情味極致用戶體驗。而在文章的后，作者也表達(dá)了希望秋天能夠重返課堂與學(xué)生有一場意料之中的偶遇應用。
盡管我已經(jīng)畢業(yè)多年建議，但作為一個文字工作者，看到這種發(fā)自內(nèi)心先進的解決方案，辭藻樸素但優(yōu)美的文章拓展，很難不產(chǎn)生共鳴。但與此同時宣講活動，作為一個儀器人不斷進步，對于網(wǎng)課，我也有自己的看法確定性。
小編有一個朋友現(xiàn)在正在讀博更加廣闊，他們的課程內(nèi)容除了大量的文獻(xiàn)交流之外，更重要的一部分是實驗課程以及科研項目的進(jìn)行講故事。盡管非常完善，網(wǎng)課的模式讓他們幾乎每天都可以像在課堂實驗室里那樣，自由的交流經(jīng)驗全面革新，學(xué)習(xí)知識作用，但是卻無法滿足實驗室學(xué)習(xí)中基本的要素之一——實踐與合作。
對于那些主張理論的專業(yè)來說，網(wǎng)課帶去的影響可能是課堂上人與人之間的那份人情味的缺失技術特點；但是對于主張實踐與理論相結(jié)合的科研類專業(yè)來說提高鍛煉，網(wǎng)課的影響還包括實驗課程的進(jìn)行。
那么實踐與合作對于科研相關(guān)的那些專業(yè)到底有多重要呢凝聚力量？毫不夸張的說有所提升，無論是生物制藥，還是新材料研究新的力量，亦或是
化學(xué)反應(yīng)的研究先進水平，背后都離不開實踐，與科研項目密切聯(lián)系在一起的儀器全面展示，更是直接從實踐中誕生發(fā)展起來重要平臺，并作用于科研相關(guān)的實驗中的，而合作往往是提高實驗效率與促進(jìn)成果產(chǎn)生的有效途徑核心技術。
或者我們從更基礎(chǔ)的角度——“學(xué)校辦學(xué)”來看這個問題應用提升。不少學(xué)校就科學(xué)教育都提出過這么一個觀點(diǎn)：重視科學(xué)的“根本”地位。那么地位是什么創造性？小編我的理解是格物致知發展的關鍵，即在堅持“基礎(chǔ)”的同時，重視“探索”高效節能，換個說法就是鼓勵學(xué)生去做影響力範圍。如今越來越多的高校開始建設(shè)高校實驗室，其中一部分原因是為了更好的完成項目的研究新創新即將到來，另一部分原因自然就是為了更好的完成實驗教學(xué)。
縱觀近幾年的招標(biāo)采購有序推進，幾乎涉及到高校實驗室建立的采購文件設施，對于儀器的要求總是細(xì)致且嚴(yán)苛。換個角度來說這正是高校對于學(xué)生實驗室實踐的重視堅定不移。所以小編相信組合運用，無論對于學(xué)生還是老師，校園提供的教學(xué)環(huán)境迎難而上，提供給學(xué)生的實踐與合作的機(jī)會積極，是網(wǎng)課始終無法代替的。但同樣的堅持先行，網(wǎng)課在將來或者可以成為輔助課堂教育的一種有效的方式產業。
本文參考資料來源：中國青年報
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