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數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室(有線(xiàn)版)DigiLab2.0

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麥克奧迪MOTIC數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室的和推出相對開放,掀起了形態(tài)教學(xué)方式的革命

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    麥克奧迪MOTIC 數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室的和推出,掀起了形態(tài)教學(xué)方式的革命脫穎而出。真正數(shù)碼拓展應用,真正互動(dòng),為現(xiàn)代新概念教學(xué)提供了一種嶄新的手段結構。廣泛應(yīng)用于各大高校生物管理、醫(yī)學(xué)、地質(zhì)能力建設、材料等學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域模樣。

    自動(dòng)顯微鏡系統(tǒng)的成功開(kāi)發(fā)為顯微科學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)展提供了嶄新的理念和實(shí)用的平臺(tái),真正意義上地推動(dòng)了遠(yuǎn)程醫(yī)療服務、遠(yuǎn)程科研和遠(yuǎn)程教學(xué)的廣泛應(yīng)用很重要。


    Motic數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室擁有清晰的畫(huà)面和豐富的交互模式。

    學(xué)生端和教師端均使用高清晰度的數(shù)碼顯微鏡大型,通過(guò)USB2.0口與各自的電腦相聯(lián)服務效率,使教師端和每一個(gè)學(xué)生端均成為相對(duì)獨(dú)立的強(qiáng)大的圖像處理單元。
    各單元之間通過(guò)專(zhuān)有的局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)重要意義,使用全新的分布式數(shù)碼互動(dòng)軟件系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)備組織與課堂教學(xué)統籌發展,實(shí)現(xiàn)了全面的圖像數(shù)據(jù)共享和靈活的語(yǔ)音交流深化涉外。


    Motic網(wǎng)絡(luò)版數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)特點(diǎn):

    硬件方面:
    每個(gè)學(xué)生端都自帶電腦, 成為獨(dú)立的圖像處理平臺(tái)逐漸完善。
    學(xué)生端配置200萬(wàn)有效像素的高分辨率內(nèi)置一體化數(shù)碼顯微鏡參與能力。
    教師端配置320萬(wàn)有效像素的高分辨率數(shù)碼顯微鏡,圖像更加清晰是目前主流。
    網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定充分發揮、高效,布線(xiàn)簡(jiǎn)潔充分發揮,安裝維護(hù)方便選擇適用。
    教師端可以實(shí)時(shí)播放DVD、 VCD設計、 Flash等課件到學(xué)生端業務指導,無(wú)延時(shí)。



    學(xué)生和教師用數(shù)碼顯微鏡:

    Motic數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室配置的顯微鏡包括學(xué)生數(shù)碼顯微鏡及教師顯微鏡就此掀開。


    其中學(xué)生用顯微鏡為 BA210 Digital系列長足發展、 SK Digital 系列、 B1 Digital 系列穩步前行,內(nèi)置200萬(wàn)有效像素Motic數(shù)碼攝像系統(tǒng)結構不合理,分辨率1600x1200像素。

    教師用顯微鏡推薦配置為教學(xué)級(jí)生物顯微鏡BA410系列逐步改善, BA310系列意見征詢。

    教師用顯微鏡和學(xué)生用顯微鏡均采用USB2.0接口,保證大量高清晰度圖像數(shù)據(jù)的快速傳輸大大提高。


    Motic網(wǎng)絡(luò)版數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室系統(tǒng)構(gòu)成:

     


    互動(dòng)教室系統(tǒng)控制軟件Motic DigiLab 2.0簡(jiǎn)介

    Motic DigiLab 2.0 是一種全新的分布式數(shù)碼互動(dòng)軟件系統(tǒng)示範,分為教師端控制軟件和學(xué)生端控制軟件。

    教師端與每一個(gè)學(xué)生端都是獨(dú)立的圖像處理單元有很大提升空間,各自具備強(qiáng)大的圖像分析運行好、處理功能,還可通過(guò)系統(tǒng)自帶的局域網(wǎng)可能性更大,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)圖像的共享和語(yǔ)音的交流部署安排。

    老師通過(guò)教師端軟件可以觀(guān)察所有學(xué)生的顯微鏡圖像與電腦屏幕圖像,隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況技術,并可通過(guò)屏幕控制對(duì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立輔導(dǎo)推廣開來。

    各學(xué)生端軟件在教師端軟件的操作下,可以顯示教師端或其他任意一個(gè)學(xué)生端的圖像相對較高,實(shí)現(xiàn)師生之間真正的互動(dòng)資源配置。該系統(tǒng)還具備完善的語(yǔ)音,文字交流功能,
    提供廣播大幅增加、對(duì)話(huà)特性、問(wèn)答等多種交流方式傳承,全面方便地滿(mǎn)足教學(xué)的需求。


    教師端高級(jí)圖像處理軟件Motic Images Advanced 3.2簡(jiǎn)介

    Motic Images Advanced 3.2 高級(jí)圖像處理軟件是Motic圖像處理系列軟件的產(chǎn)品建言直達,支持多種國(guó)際語(yǔ)言多種。

    該軟件具備良好的兼容性,除提供捕捉充分發揮、測(cè)量發展成就、用校準(zhǔn)圓或刻度線(xiàn)進(jìn)行精確校準(zhǔn)等基本功能以外,您還可以對(duì)選定目標(biāo)進(jìn)行濾鏡處理重要方式、分割及自動(dòng)計(jì)數(shù)開展面對面,并導(dǎo)出Excel和文本格式的計(jì)數(shù)結(jié)果;

    MD Camera 模塊能夠?qū)崟r(shí)顯示330萬(wàn)像素圖像非常重要,將捕捉的圖像高速導(dǎo)入電腦自動化,圖像分辨率無(wú)需壓縮,可達(dá)2048x1536高品質。

    同時(shí),還可以實(shí)時(shí)去除噪聲支撐能力,記憶平衡參數(shù)資源優勢,實(shí)現(xiàn)背景光平衡;的SFC文件格式可以重新編輯圖像特征更加明顯,并在圖像中添加音樂(lè)或者您的聲音估算; DIS模塊可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)圖像的遠(yuǎn)程共享; 

    3D功能可以實(shí)時(shí)預(yù)覽圖像的三維效果的可能性; 

    Motic報(bào)告打印則能讓您輕松地制作出圖文并茂的報(bào)告文檔不要畏懼。


    自2001年麥克奧迪Motic數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室迄今在國(guó)內(nèi)外各大高校科研院所累計(jì)已銷(xiāo)售1000余套

    在線(xiàn)申請(qǐng)麥克奧迪顯微鏡廠(chǎng)家產(chǎn)品經(jīng)理及技術(shù)支持工程師為您提供(數(shù)碼顯微互動(dòng)教室/實(shí)驗(yàn)室(有線(xiàn)版)DigiLab2.0)的樣機(jī)演示問題,顯微鏡選型推薦逐漸顯現、產(chǎn)品報(bào)價(jià)等服務(wù)。

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