【中國儀器網(wǎng) 時(shí)事聚焦】一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮各有優勢，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望效果較好。作為人類靈魂的工程師，教師群體承載著無數(shù)學(xué)子的命運(yùn)乃至整個(gè)民族的未來持續。然而等多個領域，慢性咽炎、靜脈曲張產品和服務、干眼病等慢性疾病卻在不斷蠶食他們的健康應用擴展，一大批教師的教學(xué)環(huán)境亟需得到改善。今天正值我國第34個(gè)教師節(jié)增多，小編盤點(diǎn)了幾款方便實(shí)用的教學(xué)儀器或用具活動上，為各位奮戰(zhàn)在崗位上的老師獻(xiàn)禮有望！
 

教師節(jié)快樂
 

　　水溶性粉筆
 

　　小編上學(xué)時(shí)常常被安排坐在教室前排，負(fù)責(zé)過黑板報(bào)和擦黑板工作導向作用，“飽嘗”了粉筆的滋味顯示。相比于偶爾才會(huì)接觸粉筆的小編，老師們每天都要和它們打交道真正做到。且不說粉筆好不好用科普活動，產(chǎn)生的粉塵可能是老師們頭疼的問題。平時(shí)上課說話多強化意識，已經(jīng)對(duì)聲帶有了一定損害長期間，再加上粉筆粉塵的吸入的積極性，更容易導(dǎo)致咽喉炎的發(fā)生綠色化發展。此外，長期接觸這種粉筆也會(huì)容易損傷皮膚不久前，容易燒手用上了。對(duì)此，學(xué)校不妨統(tǒng)一購買無塵無毒的水溶性粉筆或者環(huán)保水性筆能力建設，代替粉塵污染較大的普通粉筆關註，滿足廣大教師群體的健康需求。
 

　　投影儀
 

　　投影儀是一種利用光學(xué)元件將工件的輪廓放大并將其投影到影屏上的光學(xué)儀器無障礙。簡單地說連日來，就是將圖像或者視頻投射到幕布上。現(xiàn)代課堂上常常會(huì)使用到這樣的投影儀認為，用于播放教學(xué)PPT系統、圖像或者視頻等內(nèi)容，幫助教師更方便地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)重要意義。它可以為教師省去很多備課的煩惱交流等，不用再為了表述某種課本知識(shí)而在黑板上進(jìn)行長時(shí)間地書寫，從側(cè)面避免或者說減少了對(duì)粉筆粉塵的吸入規劃。不過提高，目前市面上很多投影儀的清晰度還有待提高，這有賴于其中光學(xué)元件及其他投影設(shè)備的改進(jìn)進入當下，需要廣大教學(xué)儀器廠商或者光學(xué)儀器廠商予以技術(shù)改造紮實。
 

　　智能會(huì)議平板
 

　　會(huì)議平板，又可以叫做觸摸一體機(jī)新體系，是一種集電子白板投入力度、投影儀、遠(yuǎn)程會(huì)議尤為突出、攝像機(jī)物聯與互聯、音箱等等各種功能于一體的新時(shí)代科技產(chǎn)物穩定。它原本是為了提高會(huì)議效率而誕生的一種儀器設(shè)備，不過近年來它在小班教學(xué)當(dāng)中也越來越走俏供給。如果說投影儀可以為數(shù)十位學(xué)生提供服務(wù)優勢與挑戰，那么會(huì)議平板面向的往往是學(xué)生人數(shù)較少的小課堂。它可以更加清晰地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容解決方案，而且可以直接在屏幕上進(jìn)行書寫趨勢、點(diǎn)擊、縮放等操作上高質量，無需再像投影儀一樣需要以有線的方式連接和操作電腦一站式服務。目前部分學(xué)校已經(jīng)開始批量采購會(huì)議平板，相信未來很多教師都可以用上它深入交流。
 

　　互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)
 

　　理工科的課程常常需要進(jìn)行大量的互動(dòng)實(shí)驗(yàn)引領作用，教師準(zhǔn)備器材和安排實(shí)驗(yàn)往往要花去不少時(shí)間，演示操作的時(shí)候也很難一目了然臺上與臺下。頭疼的是用的舒心，有些實(shí)驗(yàn)儀器和材料價(jià)格高昂，學(xué)校所能采購到的數(shù)量極為有限集聚效應，難以滿足全體學(xué)生的使用需求集成，這就有必要思考一種方法讓所有人可以清晰地看到操作過程并且獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)』又v；?dòng)教學(xué)系統(tǒng)就是一種集視頻穩定性、音頻和數(shù)據(jù)通訊于一體的平臺(tái)，可以虛擬展示實(shí)際操作過程過程中，提供實(shí)驗(yàn)功能去突破。以液相色譜互動(dòng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)為例，它將真實(shí)液相色譜儀達到、虛擬仿真軟件智能設備、互動(dòng)教學(xué)監(jiān)控三大系統(tǒng)有機(jī)結(jié)合于一體，虛擬展示了液相色譜使用的全過程智慧與合力。它還給學(xué)生提供了虛擬仿真實(shí)驗(yàn)喜愛，幫助其虛擬完成實(shí)驗(yàn)的全過程重要的角色，從而讓學(xué)生對(duì)液相色譜的原理開放要求、結(jié)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)方法也逐步提升、操作記得牢、規(guī)則有了更深入的學(xué)習(xí)了解。這就達(dá)到了互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)的目的：更直觀重要的作用，更方便更多可能性，更去創新。
 

　　小結(jié)：從很早以前，我國就有一批專業(yè)生產(chǎn)制造教學(xué)儀器的企業(yè)廠商緊迫性，生產(chǎn)出了一大批深受師生喜愛的高質(zhì)量教學(xué)儀器結構，大大推動(dòng)了我國科學(xué)教育的發(fā)展。隨著生產(chǎn)技術(shù)的不斷提升高效，越來越多的儀器廠商開始涌入教學(xué)儀器市場溝通協調，并推出了更多豐富的產(chǎn)品。不過體系，在其技術(shù)含量有所提升的同時(shí)保障性，市場上也充斥著一些質(zhì)量低劣或者并不實(shí)用的教學(xué)儀器。它們不但沒有為教學(xué)活動(dòng)提供便利責任製，甚至還給師生帶來了一定的安全隱患十分落實。這意味著我國教學(xué)儀器不僅要在技術(shù)水平和實(shí)用性上有所提高，還應(yīng)當(dāng)嚴(yán)抓質(zhì)量規則製定，為教師團(tuán)體提供更多的好工具製造業，這才是教師節(jié)好的禮物。