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校園教室教育照明的六大標準照度計MAVOLUX 5032系列
當前中小學生近視率居高不下重要的，教育行業(yè)也出了相關標準，如中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準姿勢、中小學學生近視眼防控工作方案和諧共生、中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準等等。
Q1適應性強、那么校園教室教育照明的標準有哪些呢？
校園教室教育照明主要有六大標準：照度優(yōu)先進的解決方案、無眩光拓展、顯色指數高、無光頻閃危害宣講活動、色溫適中不斷進步、無藍光危害。
一效率、 照度優(yōu)
校園教室教育照明除了要避免過暗過亮外規模，還需要控制光照均勻度。
《中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》中指出凡教室均應裝設人工照明，且教室課桌面上的維持平均照度值不應低于300lx發展目標奮鬥，其照度均勻度不應低于0.7技術先進；教室黑板應局部照明燈，其維持平均照度值不低于500lx延伸，照度均勻度不應低于0.8健康發展。
二、無眩光
《中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》中指出教室的統(tǒng)一眩光值（URG）不宜大于19大數據。數據顯示長效機製，傳統(tǒng)的T8支架熒光燈、沒有眩光處理的LED普通燈具的眩光值都大于20數字技術，造成了刺目奮戰不懈。長時間在這種環(huán)境下學習，會引起學生頭暈眼花措施。
三大大縮短、顯色指數高
《中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》中指出教室照明光源的顯色指數不宜小于80，而顯色指數達不到80就會使看到的畫面失真更高要求。
四越來越重要的位置、無光頻閃危害
頻閃對視力的影響較大，容易分散學生的注意力共同學習，降低學習的效率順滑地配合。長時間在頻閃較大的環(huán)境下學習，也是容易引起視覺疲勞的效高。
五前沿技術、色溫適中
《中小學學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》中指出教室宜采用3300K-5500K色溫的光源。
六性能、無藍光危害
”藍光“多存在于普通的LED燈具多種方式，如果沒有經過防藍光處理的話，可是存在危害的技術創新。
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符合DIN5032-7的C級精度深入交流研討，以及IEC 13032-1附錄B和CIE 69高匹配V（λ）和余弦校正保證了日光和人工光源照度的可靠測量。即使是在非常明亮的陽光或大燈照明的情況下廣泛應用，也不需要其他測試附件關註度。
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