當(dāng)前位置:儀器網(wǎng) > 產(chǎn)品中心 > 光學(xué)儀器及設(shè)備>光學(xué)顯微鏡>金相顯微鏡> NOW.LAB 數(shù)碼顯微無線互動教室
返回產(chǎn)品中心>NOW.LAB 數(shù)碼顯微無線互動教室
參考價 | 面議 |
- 公司名稱 南京江南永新光學(xué)有限公司
- 品牌
- 型號
- 所在地 南京市
- 廠商性質(zhì) 其他
- 更新時間 2024/5/30 16:20:32
- 訪問次數(shù) 68
當(dāng)前位置:儀器網(wǎng) > 產(chǎn)品中心 > 光學(xué)儀器及設(shè)備>光學(xué)顯微鏡>金相顯微鏡> NOW.LAB 數(shù)碼顯微無線互動教室
返回產(chǎn)品中心>參考價 | 面議 |
NOW.LAB 數(shù)碼顯微無線互動教室 NOW.Lab互動系統(tǒng)是一種全新的顯微形態(tài)教學(xué)方案發行速度,可廣泛應(yīng)用于微生物學(xué)更加堅強、醫(yī)學(xué)、地質(zhì)性能、材料等顯微形態(tài)教學(xué)領(lǐng)域初步建立。
Novel Optics Wireless Lab 數(shù)碼顯微鏡無線互動教室是我司獨立開發(fā)的多媒體無線互動教學(xué)系統(tǒng),能夠全面的協(xié)助教師進行顯微形態(tài)互動教學(xué)供給,大大提高教學(xué)效率及品質(zhì)要素配置改革。采用無線傳輸方式,一個無線AP可以同時連接60多個學(xué)生端和一個教師端保障性,且快速帶動產業發展、穩(wěn)定、可靠持續發展。教師端和學(xué)生端均采用高清數(shù)碼顯微鏡必然趨勢,各個端點都是功能強大的顯微形態(tài)處理單元,通過無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)互聯(lián)互通擴大《鄻有??梢詫崟r評測學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果,并且提供多樣化的班級管理功能新格局,真正實現(xiàn)了個性化自助學(xué)習(xí)的實踐與創(chuàng)新明顯。
NOW.Lab互動系統(tǒng)是一種全新的顯微形態(tài)教學(xué)方案,可廣泛應(yīng)用于微生物學(xué)顯示、醫(yī)學(xué)創新為先、地質(zhì)、材料等顯微形態(tài)教學(xué)領(lǐng)域科普活動。
Novel Optics Wirelesslab 1.0 互動教室特點
硬件方面:
1創新延展、學(xué)生端圖像處理終端,配備了計算機(PC長期間、Pad等)系統(tǒng)基本情況,可以獨立處理分析數(shù)字圖像。
2高端化、教師端圖像處理終端力量,配備了計算機(PC我有所應、Pad等)系統(tǒng),可以獨立處理分析數(shù)字圖像深入實施,功能更為強大至關重要。
3、學(xué)生端高清數(shù)碼顯微鏡效果,可以采集到明亮均勻的數(shù)字圖像有所應。
4、教師端高清數(shù)碼顯微鏡快速融入,采集的數(shù)字圖像像素更高認為,視野范圍更大更清晰。
5就能壓製、無線AP更合理,可以支持60多個學(xué)生終端,傳輸快速更優美、穩(wěn)定各方面。
軟件方面:
1、教師端可以控制學(xué)生端電腦成效與經驗,包括顯微圖像適應性。
2、廣播教學(xué)功能強大稍有不慎,教師端圖像一鍵廣播給每一個學(xué)生重要作用,也可以將隨身攜帶的筆記本電腦內(nèi)容廣播給學(xué)生。
3最為顯著、學(xué)生演示尤為突出,可以將某個學(xué)生的圖像演示給其他任意學(xué)生。
4環境、教師端可以靈活的限制U盤使用空間載體、光盤播放、打印機使用相對簡便、網(wǎng)頁瀏覽重要組成部分、程序使用等。
5合作、教師端可以實時監(jiān)控學(xué)生端圖像勃勃生機,也可以學(xué)生端聲音。
6極致用戶體驗、屏幕筆可以進行豐富多彩的圖文形式教學(xué)廣度和深度,可以對顯微圖像進行動態(tài)實時討論。
7、共享白板功能加強宣傳,教師與學(xué)生可以在同一個虛擬桌面內(nèi)共同完成一項任務(wù)。
8用的舒心、通過彩信等可以實現(xiàn)師生間豐富多彩的互動交流技術發展。
9、數(shù)字圖像分析系統(tǒng)具有圖像采集集成、處理重要手段、測量分析等功能。
10更加廣闊、全面教學(xué)測評 功能損耗,隨時監(jiān)測教學(xué)效果。
*您想獲取產(chǎn)品的資料:
個人信息: