流動(dòng)注射分析儀由自動(dòng)進(jìn)樣器、多個(gè)分析通道慢體驗、軟件工作站組成著力增加。其中每個(gè)分析通道具有十通道蠕動(dòng)泵、化學(xué)分析模板了解情況、雙光束檢測(cè)器深入、系統(tǒng)控制和信號(hào)采集電路。通道內(nèi)置該方法需要的在線加熱重要的、在線蒸餾開展研究、在線紫外消解和在線萃取裝置等，由軟件控置化學(xué)反應(yīng)過(guò)程相互融合。各通道之間獨(dú)立首要任務，更換分析方法無(wú)需改變硬件。軟件工作站支持最多8個(gè)通道同時(shí)檢測(cè)不同需求。
◇ 儀器尺寸/mm： 主機(jī)：210長(zhǎng)X640寬X230高 分析通道：210長(zhǎng)X640寬X310高 自動(dòng)進(jìn)樣器： 360長(zhǎng)X460寬X350高 稀釋器：180長(zhǎng)X220寬X310高發展。
◇ 電源要求：AC220V，50-60Hz
◇ 蠕動(dòng)泵：10通道蠕動(dòng)泵總之，泵速可由程序設(shè)定面向，1-100轉(zhuǎn)/分鐘
◇ 自動(dòng)進(jìn)樣器：大容量極坐標(biāo)自動(dòng)進(jìn)樣器，大于162個(gè)樣品位研學體驗，有防撞針裝置建設項目。
◇ 雙光束檢測(cè)器：波長(zhǎng)檢測(cè)范圍340nm——1050nm。高靈敏度藍(lán)光增強(qiáng)型光電檢測(cè)器落實落細、高精度A/D轉(zhuǎn)換器相結合，檢測(cè)動(dòng)態(tài)范圍不小于3個(gè)數(shù)量級(jí)。
◇ 稀釋器：可以自動(dòng)配制校正曲線樣品及在線稀釋超標(biāo)樣品製高點項目，稀釋倍數(shù)1.5-10000倍為產業發展。
◇ 試劑用量：根據(jù)方法不同，10ug—100ug不等
◇ 分析頻率：各方法不同，20-120樣/小時(shí)
◇ 控溫范圍：室溫—180℃服務好，超溫保護(hù)
◇ 工作環(huán)境：室內(nèi)使用新趨勢，環(huán)境溫度10-35℃反應能力。相對(duì)濕度：25%—85%共謀發展，無(wú)凝露。
◇在線蒸餾裝置結構重塑，石英氣液分離器聽得懂，蒸餾速度快、效率高高質量發展，縮短樣品檢測(cè)周期全方位，節(jié)省試劑；無(wú)需換膜更默契了，免維護(hù)先進技術，使用方便。
◇雙光束光學(xué)系統(tǒng)不合理波動，穩(wěn)定性好宣講手段，檢測(cè)精度高。
◇高效在線除氣泡裝置積極拓展新的領域，可有效去除氣泡配套設備，避免氣泡引起的檢測(cè)異常。
◇自動(dòng)進(jìn)樣器碼盤定位相對開放，定位精度高推進高水平。設(shè)計(jì)有自動(dòng)防撞針裝置，進(jìn)樣針撞到異物后可立即停止檢測(cè)拓展應用，防止進(jìn)樣針傷人及損壞生產創效。
◇優(yōu)化分析方法，縮短檢測(cè)周期管理，節(jié)省試劑橫向協同。
◇多重安全防護(hù)，使用更放心敢於挑戰。
檢測(cè)項(xiàng)目
水及污水：揮發(fā)酚不斷創新，qing化物，總磷提供了遵循，總氮參與水平，總qing化物，可溶性硫化物服務效率，硝酸鹽明確相關要求，亞硝酸鹽，氨氮，總氮深化涉外，硅酸鹽體系，硫酸鹽，陰離子表面活性劑開展試點，正磷酸鹽攜手共進，六價(jià)鉻，可溶性硼化物充分發揮，氟化物高質量，尿素，總堿度選擇適用，總硬度管理，酸度，色度業務指導，鈣改進措施，鐵，鎂長足發展，甲醛等今年；
海水：總滴淀酸，氨氮發揮作用，總凱氏氮良好，總氮(TN)，鈣銘記囑托，碳酸鹽引領，氯化物，余氯示範，六價(jià)鉻應用前景，銅，總氰或自由氰運行好，陰離子表面活性劑首次，總硬度，鐵部署安排，氟化物搖籃，甲醛，揮發(fā)酚推廣開來，鎂推動，錳，硝酸鹽資源配置，亞硝酸鹽信息，pH相關，磷酸鹽，總磷豐富內涵，鉀生產效率，硅酸鹽，鈉多種，硫化物將進一步，硫酸鹽，尿素日漸深入。
土壤肥料：總氮動力，氨氮同時，硝酸鹽氮互動式宣講，凱氏氮，磷酸鹽模式，硫酸鹽自動化，硅酸鹽，尿素高品質，鉀不折不扣，鐵，鎂資源優勢， 氟化物等高效利用；
植物：鋁，氨氮估算，硼講理論，鈣，氯化物不要畏懼，電導(dǎo)率服務為一體，鐵，氟化物逐漸顯現，鎂全會精神，硝酸鹽，磷酸鹽拓展基地，總磷集中展示，鉀，硫酸鹽等體系流動性；
食品谷物：總磷探索創新，總凱氏氮，總氮積極拓展新的領域，qing化物配套設備，淀粉更優質，碘化物，鎂等引人註目；
飲料和啤酒：總酸領域，二氧化硫，總糖和還原糖等好宣講；
牛奶及制品：總磷註入新的動力，總氮，尿素，總凱氏氮雙重提升，總糖和還原糖等；
肉類制品：硝酸鹽事關全面，亞硝酸鹽表現明顯更佳，磷酸鹽，總氮技術節能，Vc指導，等。
