常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置（板框過(guò)濾）
1.了解板框壓濾機(jī)的構(gòu)造增幅最大、過(guò)濾工藝流程和操作方法共享應用，掌握過(guò)濾的基本原理及方法。
2.測(cè)定過(guò)濾常數(shù)K標準、qe示範推廣、τe及壓縮性指數(shù)s，通過(guò)壓力改變即將展開，體現(xiàn)操作壓力對(duì)過(guò)濾速率的影響大幅增加。
3.學(xué)會(huì)濾餅的壓縮性指數(shù)s和物料常數(shù)的測(cè)定方法。
4.觀察過(guò)濾終了速率與洗滌速率的關(guān)系傳承。
5.可進(jìn)行洗滌工藝流程實(shí)驗(yàn)等特點。

常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置（板框過(guò)濾）

常數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置（板框過(guò)濾）

一.裝置功能
1.了解板框壓濾機(jī)的構(gòu)造、過(guò)濾工藝流程和操作方法多種，掌握過(guò)濾的基本原理及方法將進一步。
2.測(cè)定過(guò)濾常數(shù)K、qe發展成就、τe及壓縮性指數(shù)s成就，通過(guò)壓力改變，體現(xiàn)操作壓力對(duì)過(guò)濾速率的影響開展面對面。
3.學(xué)會(huì)濾餅的壓縮性指數(shù)s和物料常數(shù)的測(cè)定方法效高性。
4.觀察過(guò)濾終了速率與洗滌速率的關(guān)系。
5.可進(jìn)行洗滌工藝流程實(shí)驗(yàn)自動化。
6.學(xué)習(xí)用正交試驗(yàn)法來(lái)安排實(shí)驗(yàn)，達(dá)到最大限度地減小實(shí)驗(yàn)工作量的目的高品質。
7.學(xué)習(xí)對(duì)正交試驗(yàn)法的實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析不折不扣，分析出每個(gè)因素重要性的大小，指出試驗(yàn)指標(biāo)隨各因素變化的趨勢(shì)，了解適宜操作條件的確定方法高效利用。
二.技術(shù)指標(biāo)：
1.板框：框厚度約25mm特征更加明顯，過(guò)濾面積約0.0475m2，2塊過(guò)濾板講理論，1塊洗滌板方便，2塊框。
2.過(guò)濾壓力：0～0.3MPa各領域，過(guò)濾常數(shù) K: 1.0×10-4—5.0×10-4m3/m2應用領域，qe：0.1—0.5，θe：100-400進行培訓，壓縮性指數(shù) s ：0.1-0.3發展機遇，物性常數(shù) k：1.0×10-9--3.5×10-9。
3.溫度：0--50℃法治力量。
4.裝置外形尺寸：1900×550×1600mm全技術方案。
三.公用設(shè)施
水：裝置自帶不銹鋼配料桶，實(shí)驗(yàn)前可配置實(shí)驗(yàn)用料漿共享，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可循環(huán)使用信息化，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后需使用潔凈水源沖洗裝置及管路，實(shí)驗(yàn)室需要配置通徑30mm以上的排水管路生動。
電：電壓AC380V新型儲能，功率1.5KW，三相五線制引人註目。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室需配置1~2個(gè)接地點(diǎn)（安全地及信號(hào)地）領域。
實(shí)驗(yàn)物料：60～200目雙飛粉，10kg/次（學(xué)泻眯v？筛鶕?jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容可自行選定CaCO3註入新的動力、MgCO3等物料）和清潔自來(lái)水。
外配設(shè)備：秒表。

四雙重提升。▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件事關全面、3D虛擬仿真平臺(tái)表現明顯更佳。3D仿真軟件具有管理員端、教師端技術節能、學(xué)生端指導，可實(shí)現(xiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版國際要求；②聯(lián)網(wǎng)即可使用流動性，沒(méi)有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版鍛造；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實(shí)驗(yàn)的各個(gè)角度具體而言，有場(chǎng)景和背景音樂(lè)工具、語(yǔ)音播報(bào)和切換場(chǎng)景功能；⑤包含實(shí)驗(yàn)原理喜愛、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟的實(shí)驗(yàn)介紹功能重要的角色；⑥操作說(shuō)明：在該界面中，可看到具體的操作指引向好態勢。⑦語(yǔ)音播報(bào)及文字輔助認(rèn)識(shí)設(shè)備部件及用途平臺建設；⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并上傳到教師端共創美好。

     ▲（1）3D虛擬仿真平臺(tái)：★登錄管理員以及教師端賬號(hào)后可看到個(gè)人信息推動並實現、學(xué)校管理、學(xué)院管理覆蓋範圍、系別管理優化程度、年級(jí)管理、班級(jí)管理奮勇向前、設(shè)備列表不斷豐富、考試管理、試卷管理組建、學(xué)生試卷各有優勢、簽到管理、新增作業(yè)管理重要的意義、未審批作業(yè)持續、科目管理、作業(yè)成績(jī)再獲、未審核作業(yè)產品和服務、通知公告、最新作業(yè)體驗區、成績(jī)查詢(xún)增多、在線用戶(hù)、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個(gè)功能菜單有望∵M一步推進！砑硬块T(mén)名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人方案、聯(lián)系電話應用的選擇、郵箱信息、管理員用戶(hù)昵稱(chēng)科普活動、郵箱創新延展、用戶(hù)名稱(chēng)習慣、崗位、學(xué)校名稱(chēng)進展情況、自主設(shè)置密碼、搜索查詢(xún)成員綠色化發展，上傳文件至關重要、文件類(lèi)型、專(zhuān)業(yè)用上了、科目以及學(xué)校ID提升行動，可以在軟件平臺(tái)以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目關註，可設(shè)置單選題研究進展、多選題、判斷題連日來、填空題快速融入、內(nèi)容、科目系統、答案添加增強。★可以查詢(xún)學(xué)生的歷次考試成績(jī)交流等，使用3D仿真軟件的情況更加廣闊；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過(guò)此平臺(tái)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，系統(tǒng)可立即自動(dòng)批改并生成考試分?jǐn)?shù)可以使用，實(shí)時(shí)上傳到教師端。

     ▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項(xiàng)功能的高清截圖紮實，投標(biāo)人需現(xiàn)場(chǎng)演示以上帶“★”的內(nèi)容效高化。