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超微教學(xué)型原子力顯微鏡技術(shù)優(yōu)勢(shì)：

此款儀器專(zhuān)用于中小學(xué)納米科技教學(xué)實(shí)驗(yàn)邁出了重要的一步，專(zhuān)為中學(xué)一下學(xué)生使用而設(shè)計(jì)，技術(shù)設施，教學(xué)方便需求，并已進(jìn)入廣東省教育裝備行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

1.教學(xué)方便：（1）方便攜帶儀器體積小組合運用，作為教學(xué)工具可帶入課堂或?qū)嶒?yàn)室真諦所在；（2）檢測(cè)的樣品尺寸大，制作樣品靈活競爭力，方便學(xué)生制作樣品實(shí)驗(yàn)充分；(3)安裝探針?lè)奖悖す庾詣?dòng)對(duì)準(zhǔn)廣泛應用，無(wú)需調(diào)節(jié)關註度，幾分鐘就可進(jìn)入實(shí)驗(yàn)，節(jié)省大量調(diào)試時(shí)間哪些領域，大大提高儀器掃描圖像的速度敢於挑戰；(4)從開(kāi)機(jī)到測(cè)量出樣品圖片通常只需要幾分鐘的時(shí)間，即使對(duì)于新上手的學(xué)生都可以課堂上快速學(xué)會(huì),并進(jìn)行檢測(cè)實(shí)驗(yàn)建立和完善；(5)測(cè)量軟件可以實(shí)時(shí)顯示線性提供了遵循、二維與三維圖形，并可以進(jìn)行實(shí)時(shí)的拉平大型、分析等功能服務效率，整個(gè)軟件界面操作方便，適合學(xué)生獨(dú)立操作重要意義；

2.技術(shù)：（1）核心部件掃描器采用新型電磁線圈技術(shù)統籌發展，更好控制掃描器，消除傳統(tǒng)壓電陶瓷非線性體系、實(shí)際掃描形貌線滯后等缺陷生產製造； （2）智能化技術(shù)開展試點，無(wú)需對(duì)掃描器定期標(biāo)定,XY反饋系統(tǒng)自動(dòng)校準(zhǔn)，全部自動(dòng)完成共同，方便地更換探針推進一步，專(zhuān)用探針定位槽設(shè)計(jì)，更換探針后無(wú)需調(diào)節(jié)激光簡單化，極大方便教學(xué)實際需求；（3） 檢測(cè)樣品可自動(dòng)驅(qū)進(jìn)，馬達(dá)為垂直升降優勢，方便尋找掃描樣品區(qū)域善謀新篇，針尖自動(dòng)搜索頻率振幅曲線然后完成逼近，直接開(kāi)始成像掃描便利性，自帶后處理模塊方法；（4）頂視高級(jí)彩色輔助光學(xué)系統(tǒng)，便于測(cè)試時(shí)輔助觀察提供有力支撐； 防震平臺(tái)切實把製度，隔音防塵屏蔽罩，氣流屏蔽逐步顯現，振動(dòng)隔離銘記囑托。

比較其他顯微鏡：

1.核心部件掃描器仍然采用傳統(tǒng)的壓電陶瓷技術(shù)，而不是的電磁線圈技術(shù)自動化裝置，其掃描軌跡由于壓電陶瓷材料特性示範，在掃描起伏高度較大的形貌時(shí)，導(dǎo)致上下幅度與實(shí)際形貌偏差有很大提升空間，造成圖像畸變運行好；

2.儀器的調(diào)試全部需要人工完成，不是自動(dòng)的智能化的可能性更大，通常是大學(xué)及科研人員使用的部署安排，因此學(xué)生根本無(wú)法操作，即使老師也難以掌握技術，調(diào)試時(shí)間長(zhǎng)達(dá)數(shù)十個(gè)小時(shí)推廣開來，無(wú)法上課、無(wú)法讓學(xué)生自己完成實(shí)驗(yàn)相對較高；

3.針對(duì)中小學(xué)納米科技實(shí)驗(yàn)而言資源配置，這類(lèi)原子力顯微鏡在中學(xué)屬于淘汰產(chǎn)品，盡管個(gè)別學(xué)校因?yàn)椴欢杏眠@種原子力顯微鏡的姿勢，但基本很難真正用到教學(xué)實(shí)驗(yàn)中相互融合，因?yàn)檎{(diào)試過(guò)程太過(guò)復(fù)雜和費(fèi)時(shí)費(fèi)力，不適合在中小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用綠色化。

關(guān)于海茲思

蘇州海茲思納米科技有限公司成立于2009年不同需求，是中瑞（瑞士）合資企業(yè)，也是的教學(xué)型掃描探針顯微鏡（SPM）的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)保持穩定，擁有數(shù)十項(xiàng)發(fā)明和實(shí)用新型總之，2012年成為國(guó)家企業(yè)、蘇州市納米測(cè)試儀器工程技術(shù)研究中心支撐作用。公司合作研發(fā)生產(chǎn)的納米光觸媒空氣凈化系列產(chǎn)品研學體驗、超微型掃描隧道顯微鏡和超微教學(xué)型原子力顯微鏡，技術(shù)水平最為突出，并在該產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化方面落實落細，走出了一條創(chuàng)新之路，在國(guó)內(nèi)數(shù)百間中小學(xué)得到廣泛應(yīng)用高效化。公司創(chuàng)建了中學(xué)納米（理化生）實(shí)驗(yàn)室/納米STEAM/納米創(chuàng)客/未來(lái)實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目的一站式解決方案製高點項目，并已研發(fā)出幼兒園、小學(xué)支撐能力、初中資源優勢、高中等數(shù)十套納米科技教學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，應(yīng)用于納米實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)實(shí)驗(yàn)特征更加明顯。未來(lái)已來(lái)估算，科技先行，海茲思在路上的可能性，必將砥礪前行不要畏懼，再造輝煌！