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實習(xí)實踐裝置

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通用性洗化品生產(chǎn)實踐裝置 LPK-
功能指標(biāo)：
1.1、基于模塊化理念，將多工藝工段形成可獨立運行的模塊不斷發展。
1.2等地、利用工業(yè)控制與軟件技術(shù)，實現(xiàn)每個模塊可單獨控制使用要素配置改革，多模塊可組合成不同工藝生產(chǎn)線體系，同時實現(xiàn)遠(yuǎn)程集中控制。
1.3帶動產業發展、根據(jù)工藝需求責任製，選擇多個模塊組合，能實現(xiàn)如下工藝生產(chǎn)線倍增效應，生產(chǎn)線均能實現(xiàn)真實投料生產(chǎn)規則製定，充分鍛煉了學(xué)生的工藝原理知識應(yīng)用、工藝流程理解與分析優化服務策略、實踐操作關規定、解決復(fù)雜問題等多

詳細(xì)介紹

通用性洗化品生產(chǎn)實踐裝置 LPK-IFMC

精細(xì)化工是綜合性較強(qiáng)的技術(shù)密集型工業(yè)。首先兩個角度入手，生產(chǎn)過程中工藝流程長建強保護、單元反應(yīng)多、原料復(fù)雜創新為先、中間過程控制要求嚴(yán)格真正做到，而且應(yīng)用和涉及多領(lǐng)域科普活動、多學(xué)科的理論知識和專業(yè)技能。精細(xì)化工是當(dāng)今化學(xué)工業(yè)活力領(lǐng)域之一調整推進，具有產(chǎn)品種類多狀況、附加值高、用途廣機製、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大全過程，直接服務(wù)于國民經(jīng)濟(jì)的諸多行業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的各個領(lǐng)域的特點。因此掌握精細(xì)化工工藝操作是教學(xué)的一個重要組成部分探討。

功能指標(biāo)：

1.1不負眾望、基于模塊化理念，將多工藝工段形成可獨立運行的模塊調解製度。

1.2精準調控、利用工業(yè)控制與軟件技術(shù)，實現(xiàn)每個模塊可單獨控制使用應用的因素之一，多模塊可組合成不同工藝生產(chǎn)線解決，同時實現(xiàn)遠(yuǎn)程集中控制。

1.3敢於監督、根據(jù)工藝需求幅度，選擇多個模塊組合，能實現(xiàn)如下工藝生產(chǎn)線重要的作用，生產(chǎn)線均能實現(xiàn)真實投料生產(chǎn)貢獻，充分鍛煉了學(xué)生的工藝原理知識應(yīng)用、工藝流程理解與分析穩中求進、實踐操作統籌、解決復(fù)雜問題等多種能力。