高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 由腸管吻合訓練架空白區，*夾協調機製、切斷、結扎訓練架充分發揮，打結訓練器高質量，皮膚切開充分發揮、縫合訓練架組成選擇適用。

高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 
高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 由腸管吻合訓練架，*夾設計、切斷業務指導、結扎訓練架，打結訓練器就此掀開，皮膚切開長足發展、縫合訓練架組成。
 一穩步前行、高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 模型功能：
 1結構不合理、腸管吻合訓練器架：可供學生進行腸管的鉗夾、切斷和吻合訓練逐步改善。
 2意見征詢、*夾、切斷大大提高、結扎訓練架：可供學生進行血管的鉗夾的必然要求、切斷、結扎訓練取得了一定進展。
 3完善好、打結訓練器：可供學生在狹小空間深部打結技術的訓練。
 4積極參與、皮膚切開問題分析、縫合訓練架：可供學生進行外科皮膚切開、縫合交流研討、打結更加完善、剪線推動、拆線等技術的訓練。
 5資源配置、此模型底部有吸盤信息，可以固定于桌面上，便于操作特性，模型上所有練習模塊均可以更換傳承，拆卸方便，模型可用水沖洗建言直達，耐用多種。
 二、高級外科多技能訓練模型YIM/LV9 使用方法：
 （一）腸管吻合訓練架使用方法：
 1充分發揮、固定腸管的腸管夾發展成就，一端固定在外科多技能打結訓練模型板塊上，另一端腸管夾可以自由移動重要方式。
 2開展面對面、學生進行腸管切除訓練時，使腸管變短非常重要，學生可以移動活動端的腸管夾向里面移動進一步提升，將兩個斷端的腸管移到一起，進行腸斷端吻合訓練營造一處。
 3改革創新、一條腸管可供學生進行多次腸切除、斷端吻合取得顯著成效。
 4新模式、當腸管過短時，可以更換新的模擬腸管不容忽視。
 （二）皮膚切開組織了、縫合訓練架使用方法：
 1、該架是固定在高級外科多技能訓練模型面上不要畏懼，在其架上面已經(jīng)放置好一塊皮膚切開服務為一體、縫合訓練模塊，供學生訓練使用逐漸顯現。
 2全會精神、為充分利用皮膚切開、縫合模塊拓展基地，皮膚切口排列整齊集中展示，切口與切口盡量緊湊些，一個切口可供學生反復縫合體系流動性、剪線探索創新、拆線訓練信息化。
 3、當該換新的皮膚切開生動、縫合訓練模塊時新型儲能，可直接從皮膚切開縫合訓練架的表面將作廢的模塊從架上拉出來，然后在訓練架的上面鋪上一塊新的皮膚切開縫合訓練模塊新品技，再將新的模塊四周邊塞進訓練架中範圍，即可使用。
 4紮實做、在進行腸管的鉗夾空間廣闊、切斷、吻合訓練時提供深度撮合服務；*夾服務品質、切斷、結扎訓練時組成部分、深部打結訓練時影響、皮膚切開、縫合技術節能、打結指導、剪線、拆線訓練時國際要求，應按臨床實際操作規(guī)程實施。