【儀器網 時事聚焦】近期一則關于年長雄象會將生態(tài)知識傳給下一代的研究結果在《科學報告》發(fā)表結構，而這一結果不但證明了老年象在象群中的重要地位管理，也成為了反駁“選擇性地對年長雄象進行捕獵”這一觀點的有力證據集成。不過自動化，這并非我們今天要聊的重點，我們今天要聊的豐富內涵，是“傳承”服務。
事實上很重要，不僅僅是大象，許多生物都有將經驗與知識傳遞給后代的特質大型，只不過采取的方式不同服務效率。如今，我們生活的社會重要意義，充斥著大量的科技統籌發展，而這些技術給我們帶來的，是極大的便利體系，同時也是可能生產製造，我們很難想象到未來會有何種更加匪夷所思的技術出現改變我們的生活。
但更重要一點是合理需求，這些技術并非憑空產生的是目前主流，而是一代代學者不斷改進技術，不斷進步而來的。換言之充分發揮，如今我們所享受的便利選擇適用，正是科研背后離不開知識與經驗的傳承的證明。
事實上設計，即便是創(chuàng)新性科學研究業務指導，也很難擺脫傳承這個詞。舉個簡單的例子就此掀開，縱觀目前的儀器企業(yè)長足發展，許多公司在介紹自身技術實力的時候會使用這樣一句話：“公司擁有一支技術實力雄厚、經驗豐富的技術團隊穩步前行。”由此不難看出結構不合理，在消費者眼中，好的產品是需要經驗與技術積累的逐步改善。
不經如此意見征詢，目前大部分科研項目的開展，都是一個或者數個經驗豐富的前輩帶領一批有抱負且有實力的新人來進行的自動化裝置。而這之中示範，負責主導項目進行的是那些前輩。這么做的理由其實也不難理解有很大提升空間，對于新人來說運行好，經驗豐富的科研前輩可以給他們提供足夠的技術支持，對于一些細節(jié)也能很好的掌控可能性更大，科研的過程正是他們學習前輩的機會部署安排；而對于老一輩來說，年輕人的加入無疑帶入了新的思想技術，這有助于技術向更加年輕態(tài)的方向發(fā)展推廣開來。
而換個角度而言，這種前輩帶新人開展活動的討論相對較高，就是一種知識資源配置、技術、經驗傳遞的過程相關。而在不遠的未來特性，新人也會成長為有技術實力與閱歷的前輩，而更多的新人會加入其中等特點。到那個時候建言直達，或許如今的產品與技術已經成為過去式，但是傳承下去的核心知識與發(fā)展經驗還是能夠繼續(xù)適用的將進一步。
不過充分發揮，知識與經驗的傳承并非照單全收，而是要懂得取舍的，亞里士多德說過“吾愛吾師重要方式，吾更愛真理”開展面對面，可見思考前輩流傳下來的技術和理念“取其精華，棄其糟粕”同樣是傳承中必不可少的環(huán)節(jié)非常重要。
因此小編認為自動化，前輩帶新人，和新人的獨立思考能力是相輔相成的高品質，而在這基礎上，知識與經驗的傳承是促進科學技術在原有基礎上不斷突破的重要要素支撐能力。
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