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武大團隊為學(xué)生打造家庭實驗室科研需要引路人

2020-06-28 11:18:57來源：儀器網(wǎng)關(guān)鍵詞：武大閱讀量：3927

　　【儀器網(wǎng) 時事聚焦】盡管目前大部分學(xué)生已經(jīng)返回了學(xué)校服務延伸，但是關(guān)于他們的學(xué)習(xí)狀況，以及網(wǎng)課期間實驗相關(guān)課程是如何進行的具有重要意義，依舊是大眾關(guān)注的點進一步。而就在這個問題上大部分，有的學(xué)校像大眾交付了一份滿意的答卷。

　　近日實際需求，“武漢大學(xué)團隊打造600多個家庭實驗室”的新聞上了熱搜解決，其中講到，為了幫助學(xué)生在家中全面完成本學(xué)期的實驗教學(xué)任務(wù)開展試點，武漢大學(xué)老師將100多萬件電子元器件挑選分裝成600多個實驗套件，通過快遞的方式送到學(xué)生家中共同，并安排了10多位老師輪班在線答疑推進一步，幫助學(xué)生在家中有效地完成了實驗相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。

　　從我們這一行的角度來看簡單化，這次成功的“家庭電子實驗室”在線教學(xué)背后離不開學(xué)校的努力與負責(zé)力度，同時也離不開物流行業(yè)的愈漸強大。而如果換個角度來看系統性，這件事也證明了勇探新路，如果是菁菁學(xué)子是科研的未來的話，那么一所負責(zé)任的高校便是科研邁向更遠未來的指路人傳遞。

　　一直以來試驗，對于科研我們始終強調(diào)的是創(chuàng)新。然而客觀的來說開展攻關合作，創(chuàng)新只是一種手段製度保障，想要科研持續(xù)發(fā)展，對于原本知識以及技術(shù)的傳承同樣重要的有效手段。這就好像建設(shè)高樓大廈統籌推進，無論你怎么設(shè)計，想要樓房牢固關鍵技術，地基始終是不可忽略并且需要穩(wěn)扎穩(wěn)打的了解情況。

　　但是同樣的，我們也不能故步自封技術研究。技術(shù)的目的是解決問題重要的，科研追求的是解決問題的過程以及收獲的全新結(jié)果。而問題的產(chǎn)生往往是伴隨著時代進步而來的姿勢，是新穎的和諧共生。因此解決問題的方法也往往需要從新穎的、年輕化的角度來看適應性強，這就需要更多的更有想法的研究人員加入技術交流。而這群人，正是目前高校努力培養(yǎng)的人拓展。

　　古人云“老馬識途”創造更多，老師也要宣講活動，科研學(xué)者也好，他們所擁有的知識和經(jīng)驗大力發展，縱然不能在科研項目中完全的體現(xiàn)出來豐富內涵，但是不會影響他們把這些內(nèi)容傳承給下一代。就像武漢大學(xué)團隊為了更好地幫助學(xué)生完成實驗項目的學(xué)習(xí)產能提升，采用了快遞和老師輪班指導(dǎo)的方式適應性，完成了相關(guān)的教學(xué)任務(wù)。在許多儀器企業(yè)通過活化、科研機構(gòu)落地生根，都會采取老研究員帶新人的模式。某種程度上來說健康發展，這么做不僅僅是為了讓研究可以更快地進行下去有效保障，更多時候，是為了幫助新人積累經(jīng)驗長效機製，甚至眼光如果放遠一些講實踐，這同時也是一個老一輩將未完成的工作以及自己所擁有的技術(shù)托付給下一代的過程。正像魯迅說的奮戰不懈，“世上本沒有路市場開拓，走的人多了，便也成了路”大大縮短，這個道理同樣適用于科研各項要求。

　　不過也正因如此，科研對于引路人同樣嚴格越來越重要的位置，如何篩選出好的教師新技術、研究員、工程師順滑地配合，對于學(xué)校深入、企業(yè)的后續(xù)發(fā)展，技術(shù)的傳承都有著重要的意義前沿技術。青年人為科研提供了新的思維方式基礎，老一輩為科研奠定了足夠的基礎(chǔ)，當(dāng)年輕人發(fā)光發(fā)熱的同時多種方式，科研的引路人也值得被銘記對外開放。

　　本文參考資料來源：人民網(wǎng)

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