適用范圍：本方法適用于BOD5或等于2mg/L并且不超過(guò)6000mg/L的水樣品率。BOD5大于6000mg/L的水樣仍可用本方法傳遞，但由于稀釋會(huì)造成誤差多種場景，有必要要求對(duì)測(cè)定結(jié)果做慎重的說(shuō)明多元化服務體系。本試驗(yàn)得到的結(jié)果是生物化學(xué)和化學(xué)作用共同產(chǎn)生的結(jié)果規劃，它們不象單一的擴大公共數據、有明確定義的化學(xué)過(guò)程那樣具有嚴(yán)格和明確的特性，但是它能提供用于評(píng)價(jià)各種水樣質(zhì)量的指標(biāo)帶動擴大。本試驗(yàn)的結(jié)果可能會(huì)被水中存在的某些物質(zhì)所干擾核心技術體系，那些對(duì)微生物有毒的物質(zhì)，如殺菌劑持續發展、有毒金屬或游離氯等必然趨勢，會(huì)抑制生化作用。水中的藻類(lèi)或硝化微生物也可能造成虛假的偏高結(jié)果擴大。

原理：將水樣注滿培養(yǎng)瓶多樣性，塞好后應(yīng)不透氣，將瓶置于恒溫條件下培養(yǎng)5天新格局。培養(yǎng)前后分別測(cè)定溶解氧濃度明顯，由兩者的差值可算出每升水消耗掉氧的質(zhì)量，即BOD5值顯示。由于多數(shù)水樣中含有較多的需氧物質(zhì)創新為先，其需氧量往往超過(guò)水中可利用的溶解氧（DO）量，因此在培養(yǎng)前需對(duì)水樣進(jìn)行稀釋?zhuān)古囵B(yǎng)后剩余的溶解氧（DO）符合規(guī)定科普活動。一般水質(zhì)檢驗(yàn)所測(cè)BOD5只包括含碳物質(zhì)的耗氧量和無(wú)機(jī)還原性物質(zhì)的耗氧量創新延展。有時(shí)需要分別測(cè)定含碳物質(zhì)耗氧量和硝化作用的耗氧量。常用的區(qū)別含碳和氮的硝化耗氧的方法是向培養(yǎng)瓶中投加硝化抑制劑長期間，加入適量硝化抑制劑后基本情況，所測(cè)出的耗氧量既為含碳物質(zhì)的耗氧量。在5天培養(yǎng)時(shí)間內(nèi)全過程，硝化作用的耗氧量取決于是否存在足夠數(shù)量的能進(jìn)行此種氧化作用的微生物集成應用，原污水或初級(jí)處理的出水中這種微生物的數(shù)量不足，不能氧化顯著量的還原性氮效果，而許多二級(jí)生化處理的出水和受污染較久的水體中使用，往往含有大量硝化微生物合規意識，因此測(cè)定這種水樣時(shí)應(yīng)抑制其硝化反應(yīng)。在測(cè)定BOD5的同時(shí)有效性，需要葡萄糖溶液完成驗(yàn)證試驗(yàn)創新內容。

操作步驟

1樣品預(yù)處理

1.1樣品的中和

如果樣品的pH不在6-8之間，先做單獨(dú)試驗(yàn)廣泛關註，確定需要用的鹽酸溶液或氫氧化鈉溶液的體積善於監督，再稱(chēng)樣品，不管有無(wú)沉淀形成就能壓製。

1.2含游離氯或結(jié)合氯的樣品

加入所需體積的氫氧化鈉溶液更合理，使樣品中自由氯和結(jié)合氯失效，注意避免過(guò)量更優美。

2試驗(yàn)水樣的準(zhǔn)備

將試驗(yàn)樣品溫度升至約20°C各方面，然后再半充滿的容器內(nèi)搖動(dòng)樣品，以便消除可能存在的過(guò)飽和氧成效與經驗。

將已知體積樣品置于稀釋容器中適應性，用稀釋水或接種稀釋水稀釋?zhuān)p輕地中和，避免夾雜空氣泡稍有不慎。