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機(jī)械制造專業(yè)群職業(yè)崗位特點(diǎn)規模最大，升級(jí)改造建設(shè)實(shí)訓(xùn)中心，以顯性技能培養(yǎng)和隱性創(chuàng)新思維及創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)并重的協(xié)同創(chuàng)新工程訓(xùn)練中心統籌。建成的協(xié)同創(chuàng)新工程訓(xùn)練中心具有“教學(xué)成效與經驗、生產(chǎn)、創(chuàng)新項(xiàng)目開發(fā)”三大功能堅實基礎。建成的產(chǎn)品創(chuàng)新制作訓(xùn)練車間等六大創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練車間滿足了企業(yè)典型產(chǎn)品生產(chǎn)組織稍有不慎、機(jī)械產(chǎn)品制造創(chuàng)新能力訓(xùn)練功能；建成的機(jī)械結(jié)構(gòu)創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練區(qū)等六大實(shí)訓(xùn)區(qū)滿足職業(yè)崗位核心能力創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)的功能等地；建成的大學(xué)生智創(chuàng)空間最為顯著，組織了多個(gè)建以不同的創(chuàng)新項(xiàng)目為載體的智創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，建成了課內(nèi)課外有效運(yùn)行的實(shí)訓(xùn)基地管理模式建成創(chuàng)新工程訓(xùn)練中心組織管理機(jī)構(gòu)：在學(xué)生中創(chuàng)建設(shè)備維護(hù)技術(shù)協(xié)會(huì)和大學(xué)生智創(chuàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)會(huì)規定，配合專職老師進(jìn)行設(shè)備維護(hù)環境、開放管理、活動(dòng)宣傳責任、賽事組織應用情況、創(chuàng)新活動(dòng)等工作保護好。本文對(duì)高職院校機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，提出了構(gòu)建多元化教學(xué)體系的有效措施表現。我國(guó)機(jī)械制造最早是手工作坊的形式特點，到現(xiàn)代已經(jīng)發(fā)展成為數(shù)字化，集成一體的先進(jìn)技術(shù)結論，科技的發(fā)展使社會(huì)對(duì)于機(jī)械制造人才的要求更高和諧共生。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和培養(yǎng)機(jī)械制造人才，各高職院校紛紛開設(shè)機(jī)械制造專業(yè)適應性強。導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情大打折扣技術交流，“填鴨式”的教學(xué)已經(jīng)不能適應(yīng)職業(yè)教育的要求，而且壓抑了學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮拓展。再次創造更多，由于部分高職院校沒有建立完善的實(shí)踐教學(xué)體系，沒有采用校企合作的方式不斷進步，或者采用了這種方式工藝技術，但是校企合作深度不夠，也是制約機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提高的重要原因更加廣闊。高職院校要秉承著以人為本損耗，教育為先的理念，建立完善的機(jī)械制造教學(xué)體系非常完善，根據(jù)社會(huì)崗位的實(shí)際需求性能穩定，完善課程設(shè)置。根據(jù)教學(xué)大綱的要求作用，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容情況正常，深入挖掘機(jī)械制造技術(shù)的價(jià)值，拓展教學(xué)內(nèi)容與形式技術特點。隨著科技的發(fā)展提高鍛煉，機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展十分迅猛，社會(huì)對(duì)于機(jī)械制造技術(shù)的創(chuàng)新性凝聚力量、節(jié)能性有所提升、環(huán)保性提出了更高的要求。高職院校要積極拓展機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)新的力量，促進(jìn)其對(duì)于現(xiàn)代技術(shù)的掌握有所增加。如教師在講解鑄造工藝相關(guān)知識(shí)時(shí)，可以以不銹鋼表帶為話題更高要求，拓展注塑成型和粉末冶金的工藝越來越重要的位置，將精細(xì)鑄造的知識(shí)帶給學(xué)生，讓學(xué)生理解這種制造技術(shù)的原理，起到拓展學(xué)生知識(shí)面的作用順滑地配合，進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性深入，促進(jìn)機(jī)械制造專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提高。高職院校要本著以人為本的教學(xué)理念前沿技術，突出學(xué)生的主體地位基礎，轉(zhuǎn)變觀念，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式影響力範圍，創(chuàng)新教學(xué)手段和方法大局，積極探索適合現(xiàn)代教育的方法新創新即將到來，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)邁出了重要的一步，提高機(jī)械制造專業(yè)的教學(xué)水平。要積極探索適合高職教師要采用多元化的教學(xué)手段提高學(xué)生的積極性設施，例如采用小組討論法需求，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課堂討論，使學(xué)生加強(qiáng)互動(dòng)和交流組合運用，提高其人際交往能力更讓我明白了。